Cerca per qualsevol categoria
Cerca avançada
Tipus de cerca:
Secció
Número
Ordenar resultats per
El trastorn de l’espectre autista en l’educació física a primària: revisió sistemàtica
Ángela Hortal-Quesada,
Roberto Sanchis-Sanchis
El baròmetre de l’educació física a Catalunya en temps de COVID-19
Meritxell Monguillot,
Carles González-Arévalo,
Rafael Tarragó,
Xavier Iglesias
Qualitat educativa percebuda d’un programa d’esport escolar municipal
Félix Enrique Lobo-de-Diego,
Juan Carlos Manrique Arribas,
Darío Pérez-Brunicardi
Revisió d’intervencions d’activitat física per a la millora de les funcions executives i el rendiment acadèmic a preescolar
Rosario Padial-Ruz,
María Cristina Rejón Utrabo,
Fátima Chacón Borrego,
Gabriel González Valero
Emocions en funció del tipus de tasca motriu, experiència esportiva i gènere
Joana Niubò-Solé,
Pere Lavega-Burgués,
Pedro Sáenz-López Buñuel
Implementació d’un vocabulari pedagògic de senyals en educació física. Un estudi pilot
Jorge Camilo Rhenals-Ramos,
Carlos Mario Arango-Paternina
Discurs de l’obesitat i Educació Física: riscos i implicacions i alternatives
Gustavo González-Calvo,
Fernando Otero-Saborido,
David Hortigüela-Alcalá
Intervenció escolar amb activitat motriu recreativa per a nens amb sobrepès
Gabriela de Oliveira,
Henrique Flore Cavenago,
Tamara Beres Lederer Goldberg,
Emerson José Venancio,
Altamir dos Santos Teixeira,
Carla Cristiane da Silva
Estil motivacional docent a educació física i com afecta sobre les experiències de l’alumnat
Sergio Diloy-Peña,
Luis García-González,
Javier Sevil-Serrano,
María Sanz-Remacha,
Ángel Abós
Formació del professorat d’educació física en l’ús d’aplicacions tecnològiques
Cristina Menescardi,
Cristóbal Suárez-Guerrero,
Jorge Lizandra
Desenvolupament de la intel·ligència emocional mitjançant la dramatització
Estefanía Castillo-Viera,
Emilia Moreno-Sánchez,
Inmaculada Tornero-Quiñones,
Jesús Sáez-Padilla
Educació física i inclusió: un estudi bibliomètric
Diana Marín-Suelves,
Jesús Ramón-Llin
