Cerca per qualsevol categoria
Cerca avançada
Tipus de cerca:
Secció
Número
Ordenar resultats per
Una sessió diària d’Educació Física: enfocament, organització i viabilitat legislativa mitjançant percepcions del professorat
Juan Fraile,
Javier López-Sagrario,
David Zamorano,
Patricia Ruiz-Bravo,
Amalia Faná-del Valle Villar,
Víctor M. López Pastor
Concluions del distanciament social per la COVID a classe d’Educació Física
Pablo Saiz-González,
Javier Fernández-Río,
Damián Iglesias
Conductes prosocials, activitat física i perfil de responsabilitat personal i social en infants i adolescents
J. García-García,
N. Belando-Pedreño,
Alfonso Valero-Valenzuela
Optimitzar la coordinació motriu en l’Educació Física, un estudi observacional
Jordi Romeu,
Oleguer Camerino,
Marta Castañer
Classificació basada en l’evidència en els esports en cadira de rodes: una revisió sistemàtica
Karina Sá,
Claudio Nogueira,
José Gorla,
Andressa Silva,
Marília Magno e Silva,
Anselmo Costa e Silva
Beneficis de l’aprenentatge gamificat en estudiants d’Educació Física: una revisió sistemàtica
Alberto Ferriz-Valero,
Genís Agulló-Pomares,
Juan Tortosa-Martínez
Aspectes a avaluar en la motricitat de l’alumnat i instruments d’avaluació en Educació Física
Maite Zubillaga-Olague,
Laura Cañadas,
André Moura
Situació actual a Espanya de l’Activitat Física en el Medi Natural en Educació Física
Estrella González-Melero,
Antonio Baena-Extremera,
Raúl Baños
Anàlisi de l’expressió corporal en el grau en Educació Primària
Javier Gil-Ares,
José Manuel Armada-Crespo
Efecte dels descansos actius sobre processos atencionals i la regulació motivacional en escolars
Antonio Méndez-Giménez,
Miguel Pallasá-Manteca
“La casa EF paper”: gamificació, regulacions motivacionals i qualificacions en educació física
Gonzalo Flores-Aguilar,
Marc Iniesta-Pizarro,
Javier Fernández-Río
Les oposicions docents d’Educació Física com a trava per al professorat interí de llarga durada
Gustavo González-Calvo,
David Hortigüela-Alcalá,
Daniel Bores-García
