Capacitat atencional, estat de pes i qualitat de la dieta en escolars
Pedro José Carrillo-López
Efectes d’un entrenament multicomponent i posterior confinament (COVID-19) en persones grans
Daniel Domingo-del-Val
Influència dels motius de pràctica, activitat física i personalitat resistent en mestres de primària i infantil
Juana María Gutiérrez Caballero,
Sebastián Feu Molina,
Alberto Blázquez Manzano
Qualitat educativa percebuda d’un programa d’esport escolar municipal
Félix Enrique Lobo-de-Diego,
Juan Carlos Manrique Arribas,
Darío Pérez-Brunicardi
El baròmetre de l’educació física a Catalunya en temps de COVID-19
Meritxell Monguillot,
Carles González-Arévalo,
Rafael Tarragó,
Xavier Iglesias
El trastorn de l’espectre autista en l’educació física a primària: revisió sistemàtica
Ángela Hortal-Quesada,
Roberto Sanchis-Sanchis
Satisfacció en esdeveniments esportius locals: elements de la destinació i de l’esdeveniment
Isaac Taberner,
Albert Juncà Pujol,
Josep Lluís Garcia-Domingo
Influència dels nivells tàctics en futbol escolar i extraescolar
Carmen Barquero-Ruiz,
Sergio Sánchez-De-San-Pedro,
José L. Arias-Estero
Ressenya del llibre: Carreras, D. & Ballestero, D. (2022). Entrenamiento neuromuscular. Una nueva aportación al rendimiento deportivo
Xavier Peirau Terés
