Al caient del mil·leni: quo vadis, educació física?
Javier Olivera Betrán
Ramon Balius i Jesús Galilea entrevisten a Joan Antoni Samaranch
Ramon Balius,
Jesús Galilea
Anàlisi de la influència del ritme d’execució en el treball de força-resistència abdominal: encorbades
Narcís Gusi,
Juan Pedro Fuentes
Anàlisi de la reproductibilitat en tres tests de salt amb plataforma de forces i contactes
José Luis López,
Ignacio Grande Rodríguez,
Marta Meana Riera,
Xavier Aguado
Experiència pràctica: “Volar amb ala de pendent”. Unitat didàctica interdisciplinar en l’Ensenyament Secundari Obligatori
Fernando Fermández Fraga
L’esport també pot inspirar poesia – Apunts 58
R. Balius Juli
L’Educació Física a la pedagogia humanista italiana i anglesa dels segles XVI i XVI
Eduardo Álvarez del Palacio
El diari personal dels alumnes com a tècnica d’investigació en Educació Física
Álvaro Sicilia Camacho
El contacontes com a proposta interdisciplinar per a Primària
Milagros Arteaga Checa,
María Luisa Zagalaz Sánchez,
Mar Cepero González
Reflexions sobre l’aprenentatge motor
Javier Aguirre Zabaleta
Imatges del cos invertit en “L’acrobatie et les acrobates” (1903) de G. Strehly
Maria Paz Brozas Polo,
Miguel Vicente Pedraz
Validació d’un qüestionari d’activitat física habitual
Pablo Tercedor Sánchez,
Begoña López Hemández
Un estudi pilot de les característiques motivacionals dels tennistes i dels tennistes en cadira de rodes en competició
Eduardo Cervello,
Juan Pedro Fuentes,
David Sanz Rivas
Aproximació a l’esport a través dels principis artístics: creativitat, expressió i estètica
Aurora Martínez Vidal
