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Situación actual en España de la Actividad Física en el Medio Natural en Educación Física
Estrella González-Melero,
Antonio Baena-Extremera,
Raúl Baños
Análisis de la expresión corporal en el grado en Educación Primaria
Javier Gil-Ares,
José Manuel Armada-Crespo
Efecto de los descansos activos sobre procesos atencionales y la regulación motivacional en escolares
Antonio Méndez-Giménez,
Miguel Pallasá-Manteca
“La casa EF papel”: gamificación, regulaciones motivacionales y calificaciones en educación física
Gonzalo Flores-Aguilar,
Marc Iniesta-Pizarro,
Javier Fernández-Río
Las oposiciones docentes de Educación Física como traba para el profesorado interino de larga duración
Gustavo González-Calvo,
David Hortigüela-Alcalá,
Daniel Bores-García
El trastorno del espectro autista en la educación física en primaria: revisión sistemática
Ángela Hortal-Quesada,
Roberto Sanchis-Sanchis
El barómetro de la educación física en Cataluña en tiempos de COVID-19
Meritxell Monguillot,
Carles González-Arévalo,
Rafael Tarragó,
Xavier Iglesias
Calidad educativa percibida de un programa de deporte escolar municipal
Félix Enrique Lobo-de-Diego,
Juan Carlos Manrique Arribas,
Darío Pérez-Brunicardi
Revisión de intervenciones de actividad física para la mejora de las funciones ejecutivas y el rendimiento académico en preescolar
Rosario Padial-Ruz,
María Cristina Rejón Utrabo,
Fátima Chacón Borrego,
Gabriel González Valero
Emociones en función del tipo de tarea motriz, experiencia deportiva y género
Joana Niubò,
Pere Lavega-Burgués,
Pedro Sáenz-López Buñuel
Implementación de un vocabulario pedagógico de señas en Educación física. Un estudio piloto
Jorge Camilo Rhenals-Ramos,
Carlos Mario Arango-Paternina
Discurso de la obesidad y Educación Física: riesgos e implicaciones y alternativas
Fernando Otero-Saborido,
David Hortigüela-Alcalá
