La intel·ligència artificial és un recurs educatiu en Educació Física? Una revisió sistemàtica
Josep Bofill,
Gil Pla-Campas,
Enric M. Sebastiani
L’impacte de l’estil actitudinal en la motivació de l’alumnat de secundària en Educació Física
José Luis Álvarez-Sánchez,
Miguel Ángel Tapia-Serrano,
Jessenia Hernández-Elizondo,
David Hortigüela-Alcalá,
Ángel Pérez-Pueyo
Una anàlisi multivariant de la condició física i el rendiment competitiu en jugadors joves d’handbol
Roger Font,
Claude Karcher,
Victor Tremps,
Alfredo Irurtia Amigó
Proposta de monitoratge de càrregues en bàsquet a partir de la utilització conjunta de quatre eines low-cost
Roberto Molina,
Daniel Lapresa,
Javier Arana,
Ildefonso Álvarez-Marín,
Hugo Salazar
Anàlisi observacional d’una modalitat extrema d’skateboard: el downhill skateboarding
Saül Aixa-Requena,
Oleguer Camerino,
Xavier Iglesias
Com transmeten les instruccions els entrenadors? Anàlisi del contingut i de les emocions associades
Lídia Ordeix,
Carme Viladrich,
Saül Alcaraz
Bullying i formació: perspectiva del professorat universitari d’Educació Física i esport
Evelyn Ríos-Valdés,
Xènia Ríos-Sisó,
Maria Prat Grau,
Gonzalo Flores-Aguilar,
Carles Ventura
