Anàlisi de la investigació en educació física: un acostament conceptual i un exemple pràctic d’un model integral d’investigació en l’ensenyament
Luis Antonio Ramos Mondéjar
Citació
Ramos Mondéjar, L. A. (1997). Analysis of the investigation in physical education: conceptual approachment and practical example of an integral model of investigation in teching. Apunts. Educación Física y Deportes, 48, 47-52.
Resum
En el present treball, pretenem, en primer lloc, analitzar les diferents caracteritzacions que ha tingut la investigació en la Educació física a l’hora de considerar-la amb un ple significat científic. En segon lloc, hem intentat definir, caracteritzar i extreure els possibles avantatges i inconvenients que tenen les dues perspectives més usuals des de les quals s’han pretès estudiar els fenòmens fisicoeducatius; ens referim a la investigació quantitativa i en contraposició seva, a la investigació qualitativa. Pensem que el més lògic seria entendreu-ho com a mètodes quantitatius i mètodes qualitatius, utilitzant indiscriminadament tots aquells que més s’adaptin a les característiques i necessitats intrínseques de la nostra investigació. Ambdós enfocaments han de complementar-se i són totalment necessaris per a una anàlisi correcta dels processos d’ensenyament-aprenentatge. I per últim, proposem i donem a conèixer un model integral d’investigació en l’ensenyament caracteritzat per la complementaritat d’ambdós enfocaments i per l’ús d’instruments típics d’ambdues perspectives i aportem com a exemple una investigació portada a terme per Del Villar, F. i Ramos, L. (1992) referida a «L’avaluació de l’educació física a EESS: creences dels professors i expectatives davant la Reforma».
ISSN: 2014-0983
Publicat: 1 d'abril de 1997
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca