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Conclusiones y perspectivas
Francisco Lagardera
Líneas metodológicas para una mayor independencia del alumno en la actividad física
José Ignacio Pérez Goñi
El análisis de la interacción en las clases de educación física
Miguel Angel Delgado Noguera
Cuerpo y educación
Marcelino J. Vaca Escribano
La educación física y su dimensión científica
Emilio Ortega Gómez
La motivación en las clases de educación física
La educación física y el deporte: por una coexistencia pacífica
Javier Olivera Betrán
El proceso de evaluar en educación física
Mikel Chivite lzco
La educación física en la escuela: hacia un proyecto curricular
Teresa Lleixà Arribas
La educación física y la integración social
Mercedes Ríos Hernández
Revisión y perspectivas de los programas individuales en educación física
Javier Henández Vázquez
Actividades físicas de expresión ¿Paradoja, contradicción o innovación?
Mercè Mateu
