Actividades físicas de expresión ¿Paradoja, contradicción o innovación?
Mercè Mateu
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Mateu, M. (1989). Actividades físicas de expresión ¿Paradoja, contradicción o innovación?. Apunts. Educación Física y Deportes, 16-17, 57-62.
Abstract
El abanico actual de recursos educativos ha incorporado, no sin polémica y determinado desconocimiento del propio sector de la Educación Física, un grupo de actividades denominadas de expresión, de marcada especificidad. El inventario de posibilidades reposa en la concepción de un cuerpo expresivo y, por ende, comunicativo, sobre el que se puede trabajar.
ISSN: 1577-4015
Published: April 1, 1989
Editor: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
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