L’aprenentatge de la passada en handbol: valoració de les seves possibilitats de tractament segons el nivell de complexitat executiva
Dr. Juan L. Antón García
Martin Stangegaard
Citació
Antón García, J . L., & Stangegaard, M. (1994). El aprendizaje del pase en balonmano: valoración de sus posibilidades de tratamiento según el nivel de complejidad ejecutiva. Apunts. Educación Física y Deportes, 35, 60-66.
Resum
És el nostre propòsit en aquest petit treball exposar les variables que sorgeixen a l’entorn del patró motor de llançar per al seu desenvolupament en una dimensió específica i en el context d’estimulació en què es demanda (tot això relacionat amb l’element tècnic de la passada). Aquestes variables han de ser considerades en la conducció de l’aprenentatge, i a partir de l’establiment de les mateixes i dels seus subfactors, proposem els diferents nivells de complexitat que són els que, al capdavall, determinen la construcció metodològica de les diferents situacions pedagògiques pràctiques.
ISSN: 2014-0983
Publicat: 1 de gener de 1994
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca
