Immigració i escola: experiències d’integració a Hamburg
Ute Behnke
Hans-Joachim Roth
Citació
Behnke, U., & Roth, H. J. (2002). Immigration and school: integration experiencies in Hamburg. Apunts. Educación Física y Deportes, 68, 50-56.
Resum
L’article tracta, en primer lloc, el sistema escolar a l’Estat Federal d’Hamburg (República Federal d’Alemanya) i les mesures adoptades per a la integració de l’alumnat immigrant. Tot seguit, s’explica fil per randa l’experiència de l’escola Wielandstraße i la seva organització de classes de transició al sistema escolar regular. Es detallen els procediments per aconseguir el màxim èxit en els processos d’integració i es fa una valoració crítica de l’experiència. Finalment es fa una anàlisi i es presenten propostes de la didàctica de la d’educació física des d’una perspectiva intercultural.
ISSN: 2014-0983
Publicat: 1 d'abril de 2002
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca
