Educación física y deficiencia mental. Papel de los programas de actividad física y deportes en la educación de los niños deficientes mentales.
Luis M. Ruis Pérez
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Abstract
Actualmente cuando no se discute la necesidad de la educación física en la educación normal, los alumnos de la llamada educación especial se ven muy poco favorecidos por los efectos de buenos programas de educación física y deportes. Las investigaciones llevadas a cabo desde hace más de 40 años han demostrado el efecto favorecedor de este tipo de actividades en el programa educativo de los niños deficientes mentales. Estas son las razones para exigir la inclusión de este tipo de actividades en la educación de los deficientes mentales.
ISSN: 1577-4015
Published: October 1, 1988
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