La actividad y la educación psicofísica
Josep Roca
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Roca i Balasch, J. (1990). La actividad y la educación psicofísica. Apunts. Educación Física y Deportes, 20, 7-10.
Abstract
La Educación Física comporta la intervención y el adiestramiento de habilidades perceptivo-motrices. Por esta razón se hace imprescindible tomar conciencia y conocimientos sobre la reactividad sensorial y los procesos perceptivos, su diferencia funcional e interdependencia.
Con este objetivo se analizarán los conceptos de comportamiento y aprendizaje motriz; los conceptos de sensación y percepción; los tipos de sensibilidad; los fenómenos complejos de la sensibilidad humana; las constancias perceptivas y las configuraciones perceptivas.
ISSN: 1577-4015
Published: April 1, 1990
Editor: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
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