Proposta d’un model comprensiu de l’aprenentatge de les activitats aquàtiques a través del joc
Juan Antonio Moreno-Murcia
Melchor Gutiérrez Sanmartín
Citació
Moreno Murcia, J. A. (1998). Proposal for a comprensive model for learning in aquatic activities through games. Apunts. Educación Física y Deportes, 52, 16-23.
Resum
Aquest treball tracta d’establir un marc genèric d’actuació en les activitats aquàtiques. Considerant el terme natació com a insuficient per captar tota la diversitat d’activitats existents en el medi aquàtic, es proposa una classificació múltiple d’organització en les activitats aquàtiques esportives i de les activitats aquàtiques en general: manteniment entrenament, salut, teràpia i recreació. Però, anteriorment al desenvolupament d’aquests àmbits d’actuació, apostem per un coneixement bàsic del medi aquàtic per part del nens a través dels programes d’activitats aquàtiques educatives. Aquesta proposta té el seu suport en la utilització del joc i té la seva base d’ensenyament en un model comprensiu que utilitza el joc esportiu modificat per aconseguir els seus objectius.
ISSN: 2014-0983
Publicat: 1 d'abril de 1998
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca
