Propuesta de un modelo comprensivo del aprendizaje de las actividades acuáticas a través del juego

Juan Antonio Moreno-Murcia

Melchor Gutiérrez Sanmartín

Idioma del original

Citación

Moreno Murcia, J. A. (1998). Proposal for a comprensive model for learning in aquatic activities through games. Apunts. Educación Física y Deportes, 52, 16-23.

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Resumen

El presente trabajo trata de establecer un marco genérico de actuación en las actividades acuáticas. Considerando el término natación como insuficiente para captar toda la diversidad de actividades existentes en el medio acuático, se propone una clasificación múltiple de organización en las actividades acuáticas deportivas y de las actividades acuáticas en general: mantenimiento-entrenamiento, salud, terapia y recreación. Pero, anteriormente al desarrollo de estos ámbitos de actuación, apostamos por un conocimiento básico del medio acuático por parte del niño a través de los programas de actividades acuáticas educativas. Esta propuesta se apoya en la utilización del juego y tiene su base de enseñanza en un modelo compresivo que utiliza el juego deportivo modificado para conseguir sus objetivos

Palabras clave: actividades acuáticas, aprendizaje, enseñanza, juego, modelo comprensivo, natación.

ISSN: 2014-0983

Publicado: 1 de abril de 1998