El Rafting a l’escola
Mabel Rosales
Roser Cañameras
Cristina Seyós
Citació
Resum
El treball que presentem recull l’experiència realitzada al centre escolar C.P. Joan Miró de l’Hospitalet de Llobregat com a tasca obligatòria de l’assignatura d’Activitats en la Natura de quart curs de l’INEF de Barcelona. Es tractava de realitzar i desenvolupar, en un centre escolar, un projecte d’una o vàries activitats per a un cap de setmana. La nostra proposta inicial va ser la de realitzar una sortida a Montserrat per practicar diferents activitats en la natura (diverses excursions, jocs i acampada) amb un grup-classe. L’objectiu era que tot el grup tingués la possibilitat de poder realitzar noves activitats i de gaudir de noves vivències fora de l’ambient habitual on es desenvolupa. Però aquesta proposta no va prosperar perquè els interessos del grup eren uns altres; ells volien activitats més motivants, atractives i mai practicades. Al final, l’assemblea va escollir practicar el Rafting que tot i que era l’activitat més motivant, també resultava ser la més cara.
ISSN: 1577-4015
Publicat: 1 d'octubre de 1989
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca