Cerca per qualsevol categoria
Cerca avançada
Tipus de cerca:
Secció
Número
Ordenar resultats per
Metodologies actives i igualtat de gènere en educació física: una revisió sistemàtica
Rafael Francisco Caracuel-Cáliz,
José Manuel Armada-Crespo,
Manuel Tomás Abad-Robles
La hibridació de models pedagògics per fomentar la responsabilitat personal en la millora de la condició física en adolescents
Marc Ferrer,
Oleguer Camerino,
Marta Castañer
Perfil comunicatiu del professorat d’educació física a l’Educació Secundària
Abraham García-Fariña,
Manuel Vázquez-Manrique
La intel·ligència artificial és un recurs educatiu en Educació Física? Una revisió sistemàtica
Josep Bofill,
Gil Pla-Campas,
Enric M. Sebastiani
Impacte del model ludotècnic sobre variables motivacionals en educació primària: percepcions i diferències de gènere
Eduardo Carcas-Vergara,
Ana Cordellat-Marzal,
Alfonso Valero-Valenzuela,
José Francisco Jiménez-Parra
Facilitadors i barreres per a la inclusió d’estudiants amb discapacitat a Educació Física a Colòmbia, Xile, Espanya i Perú
Fernando Ignacio Muñoz-Hinrichsen,
Diana Alexandra Camargo-Rojas,
Mauro Grassi-Roig,
Luis Torres-Paz,
Javier Pérez-Tejero,
Alan Martínez-Aros,
Felipe Herrera-Miranda
Validació d’un qüestionari per avaluar com percep el professorat d’Educació Física de secundària la implementació de l’Expressió Corporal
Silvia Garcías,
Alfredo Joven,
Antoni Planas,
Eloísa Lorente-Catalán
Avaluació de la composició corporal i la bioimpedància en corredors amb síndrome de Down: coneixements derivats d’un estudi de quatre casos
Alex Cebrián-Ponce,
Alfredo Irurtia Amigó,
Manuel Vicente Garnacho-Castaño,
Javier Espasa-Labrador,
Jorge Castizo-Olier,
Jordi Sarola,
Marta Carrasco-Marginet
Factors que influeixen en la participació fisicoesportiva de les adolescents: una revisió sistemàtica
Laura Moreno-Vitoria,
Ruth Cabeza-Ruiz,
Maite Pellicer-Chenoll
Influeix el tipus de flexibilitat emprat abans d’una classe d’Educació Física?
Josep M. Serrano-Ramon,
Rodrigo Cubillo León,
Marco A. García-Luna
Estudi sobre les motivacions per a la pràctica de l’espeleologia
Miquel Pans,
Laura Antón-González,
Una sessió diària d’Educació Física: enfocament, organització i viabilitat legislativa mitjançant percepcions del professorat
Juan Fraile,
Javier López-Sagrario,
David Zamorano,
Patricia Ruiz-Bravo,
Amalia Faná-del Valle Villar,
Víctor M. López Pastor
