Aproximació sociocultural a les activitats físico-esportives amb suport musical
Francisco Lagardera
Citació
Lagardera Otero, F. (1988). Aproximación socio-cultural a las actividades físico-deportivas con soporte musical. Apunts. Educación Física y Deportes, 11-12, 23-27.
Resum
També és interessant determinar a quin tipus de pràctiques correspon el major augment de la demanda de la població. Se n’han disparat tres espectacularment els darrers cinc anys: el jogging, el futbol-sala, i les activitats gimnàstiques —a l’estudi s’inclouen activitats com l’expressió corporal, gimnàstica-jazz, aeròbic, dansa i diferents especialitats gimnàstiques—, és a dir, que les pràctiques fisico-esportives amb suport musical, tema que ens ocupa, s’ha convertit els darrers anys en una activitat estelar per la demanda de la població espanyola.
L’estudi no pondera quin percentatge correspon a les activitats a l’òrbita tècnico-acadèmica, i quins a aquelles, la pràctica de les quals, cerca alguna cosa més que un aprenentatge tècnic, com podria ésser la motivació pel plaer de moure’s, de fer amistats, de realitzar una pràctica alliberadora sense que importi l’ortodòxia acadèmica, de realitzar un exercici que redueix el volum corporal o tantes altres motivacions diverses.
El fet constatat és que música i moviment són els ingredients que avui conformen una variada gamma d’activitats que són cercades, desitjades o practicades per una gran part de la població espanyola, especialment les dones i els joves.
ISSN: 2014-0983
Publicat: 1 de gener de 1988
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca