La participación en el deporte escolar y el autoconcepto en escolares de 10 a 11 años de la provincia de Guipúzcoa

Alfredo Goñi Grandmontagne

Luis M. Zulaika Isasti

Idioma del original

Citación

Goñi Grandmontaigne, A., & Zulaika Isasti, L. M. (2000). Participation in school sport and selfconcept in 10 to 11 year old scholars of the province of Guipúzcoa. Apunts. Educación Física y Deportes, 59, 6-10.

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Resumen

Del deporte escolar se espera que contribuya al desarrollo integral de las personas y que reporte los beneficios atribuibles al ejercicio físico y deportivo; ahora bien, sabido es que su valor educativo va a depender en buena medida de cómo esté diseñado y orientado. En este estudio se ha medido la relación existente entre la práctica del deporte escolar y el autoconcepto de una muestra de 153 alumnos que es representativa de la población de primer curso del tercer ciclo de Educación Primaria (N = 1527 sujetos) de los colegios públicos de la provincia de Guipúzcoa. Los resultados, que certifican un mayor desarrollo del autoconcepto en los varones y en los titulares, invitan a reflexionar sobre la atención a prestar a las niñas, a los suplentes y a quienes no participan en esta actividad.

Palabras clave: autoconcepto, deporte escolar, edad, género.

ISSN: 1577-4015

Publicado: 1 de enero de 2000