Intervención didáctica: ¿Cómo enseñar en educación física?

Fernando Ureña Vilanueva

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Ureña Villanueva, F. (1993). Intervención didáctica: ¿Cómo enseñar en educación física?. Apunts. Educación Física y Deportes, 29, 53-60.

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Abstract

En el presente artículo se analiza de forma exhaustiva uno de los elementos que debe integrar cualquier diseño curricular, a saber: cómo enseñar. Para ello se empieza por establecer un marco general para, a partir del mismo, abordar dicha cuestión desde tres perspectivas: modelos de aprendizaje, estructuras de aprendizaje y “métodos” de enseñanza en Educación Física.
A lo largo del mismo se intenta ofrecer una concreción de las directrices planteadas por el MEC en la recién aprobada Reforma del sistema educativo (LOGSE) al campo de la actividad física.

Keywords: estructuras de aprendizaje, métodos de enseñanza en Educación Física., modelos de aprendizaje.

ISSN: 2014-0983

Published: July 01, 1992