Abstract

Ante el hecho deportivo debemos analizar, desde la vertiente educativa, los valores que podemos encontrar en éste y su incidencia en nuestra población. Entre los valores destacamos los que hacen referencia a los aspectos físicos: dominio corporal, fortaleza física y salud; los que se refieren a los aspectos psíquicos: madurez psicomotriz, valores morales, actitudes (autocontrol, voluntad, disciplina, superación), y los relacionados con los aspectos sociales: participación, sociabilidad y socioempatía.
A pesar de todos estos valores y la opinión positiva que tiene nuestra juventud respecto a la práctica deportiva y los valores que de ésta se derivan, no hay coherencia entre sus ideas y su actuación, especialmente si se trata del público femenino, como se puede comprobar en los resultados del estudio que se ha realizado. Hace falta, pues, una intervención educativa y unos criterios claros para orientar a nuestros alumnos de secundaria hacia una formación y práctica deportivas, fundamentales para su desarrollo armónico.