Pedagogía de las conductas motrices y praxeología motriz
Alfredo Larraz Urgelés
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Larraz Urgelés, A. (1989). Pedagogía de las conductas motrices y praxeología motriz. Apunts. Educación Física y Deportes, 16-17, 10-23.
Abstract
En el presente artículo se intenta exponer una visión de la Educación Física a partir de las teorías de Pierre Parlebas. Desde la perspectiva de profesor de Educación Física escolar pretendemos poner de relieve aquellos aspectos de la teoría de dicho autor que tienen o pueden tener incidencia en nuestra práctica con niños. Algunos de estos aspectos son reflexiones teóricas y otros manifiestan una postura ante la práctica. El artículo va desde la concepción de Educación Física como pedagogía de conductas motrices hasta la praxeología motriz, o ciencia de la acción motriz, así como las consecuencias pedagógicas que pueden extraerse de toda una producción tan amplia como la que el autor de referencia posee.
ISSN: 1577-4015
Published: April 1, 1989
Editor: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
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