Organització de les escoles de tennis
Roger Badía
Germán García
Georgina Maresma
J. Oriol Vega
Francesc Solanellas
Citació
adía, R., García, G., Maresma, G., Vega, J. O., & Solanellas, F. (1996). Organización de las escuelas de tenis. Apunts. Educación Física y Deportes, 44-45, 51-62.
Resum
L’objectiu d’aquest article és donar a conèixer la realitat de les escoles de tennis en els vora 300 clubs de tennis de Catalunya. Una estructura tan arrelada a casa nostra mereix ser tractada analitzant la seva organització i donant unes pautes que permetin veure els canvis que s’han donat en els darrers anys. Així mateix es determinen les fases que cal tenir en compte abans d’organitzar una escola de tennis: analitzar la realitat en la qual ens trobem, determinar els objectius en base a aquesta situació, determinar el tipus d’escola amb la qual treballarem, etc. També són tractats aspectes referents a equip tècnic que compon escola i alguns dels problemes que sorgeixen en els clubs com a conseqüència de tenir aquesta escola.
ISSN: 2014-0983
Publicat: 1 d'abril de 1996
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca
