L’EF a preescolar i primer cicle. Proposta pedagògica de programació
Marta Capllonch Bujosa
Araceli González Lafont
Citació
Capllonch i Bujosa, M., & González Lafont, A. (1987). La EF en preescolar y primer ciclo. Propuesta pedagógica de programación. Apunts. Educación Física y Deportes, 07-08, 66-71.
Resum
La programació ha arribat a ser considerada per la majoria dels professionals de l’ensenyament com un element bàsic de partida per elaborar el treball diari de classe. Això no obstant, en molts casos, la majoria es queden en la pura intencionalitat degut a l’escàs nombre de recursos de què disposen per desenvolupar uns programes coherents i realistes, que es bassin en les necessitats dels alumnes, els criteris personals i les normatives vigents. EI problema es fa molt més evident quan la matèria a programar és l’educació física, perquè (com veurem posteriorment) hi ha quasi una total inexistència d’orientacions, degut el paper que ha jugat a l’escola l’EF fins fa ben poc. Al marge d’altres tendencies contràries a la «programació», gosem cridar l’atenció sobre una sèrie d’aspectes positius que són els que ens la fan defensar. Al mateix temps, cal dir que la programació no ha de limitar-nos l’acció, sinó que n’ha de ser un instrument; basc sobre la qual construir unes activitats que progressivament, mitjançant la pràctica s’aniran modificant i concretant per elles mateixes.
ISSN: 2014-0983
Publicat: 1 de gener de 1987
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca