La programació i la intervenció didàctica en l’esport escolar (I). La tècnica d’ensenyament
Jesús Viciana Ramírez
Citació
Viciana Ramírez, J. (1999). Programation and didactic intervention in school sports (I). The teachnique of teaching. Apunts. Educación Física y Deportes, 56, 10-16.
Resum
En aquest article exposem la problemàtica existent en l’ensenyament esportiu quant a l’aprenentatge motor de les habilitats específiques que es pot o no produir a les classes d’Educació Física (EF), així com a la visió o filosofia educativa que posseïm al respecte quan tractem aquest delicat tema dins el centre escolar. En una primera part aprofundim en el currículum d’EF a l’etapa de Secundària (ja que l’esport hi apareix com un bloc de continguts específic) per veure com tracta l’Administració la intervenció del professor i les orientacions didàctiques cap a l’ensenyament de l’esport. En aquesta anàlisi de contingut del primer nivell de concreció treiem conclusions orientatives de com actuar a la classe. Posteriorment emprenem la tècnica d’ensenyament com a base per a la construcció d’una intervenció adequada en l’aprenentatge esportiu. Realitzem un repàs cronològic del que per a nosaltres ha estat l’evolució d’aquest element didàctic a la intervenció i proposem un model específic d’acord amb la nostra filosofia educativa i les tendències actuals. Per últim, treiem les conclusions dels temes tractats i emplacem el lector al segon article on tractem específicament les aportacions dels diferents estils d’ensenyament a l’aprenentatge esportiu en edat escolar.
ISSN: 2014-0983
Publicat: 1 d'abril de 1999
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca