La preparació tècnica en el waterpolo. Nivells d’aprenentatge
Mario Lloret
Citació
Lloret, M. (1987). La preparación técnica en el waterpolo. Niveles de aprendizaje. Apunts. Educación Física y Deportes, 10, 43-47.
Resum
El waterpolo ha d’iniciar una nova singladura dins de la panoràmica esportiva aquàtica. El waterpolo es troba en un bon moment, que li permet aspirar a convertir-se en una activitat aquàtica principal, pel que té de motivant i engrescadora. Però cal un plantejament ambiciós de dotació de mitjans tècnics i d’estructures organitzatives que puguin impulsar la seva pràctica massiva. Aquest article considera des d’aquesta perspectiva les possibilitats futures del waterpolo a Espanya quant al responsable tècnic i el plantejament que, des d’una visió teórica, hauria de tenir, encara que, actualment això es pugui considerar especulatiu i, fins i tot, utópic. De tota manera la tendència del waterpolo de cara a la seva millora i superació comportarà per força algun tipus de canvi que caldria començar a debatre.
ISSN: 2014-0983
Publicat: 1 d'octubre de 1987
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca
