Inclusió de les nenes immigrants i creences del professorat d’educació física
Carolina Nieva Boza
Teresa Lleixà Arribas
*Correspondència: Carolina Nieva Boza cnieva@xtec.cat
Citació
Nieva Boza, C., & Lleixà i Arribas, T. (2018). Inclusion of Immigrant Girls and Beliefs of Physical Education Teachers. Apunts. Educación Física y Deportes, 134, 69-83. https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2018/4).134.05
Resum
La present recerca té com a objectiu identificar i analitzar les percepcions del professorat d’educació física sobre les característiques de la participació de l’alumnat femení immigrant i les estratègies utilitzades per a la seva motivació, així com les expectatives sobre el seu rendiment motor. La població de l’estudi és el professorat d’educació física dels centres educatius de primària públics de la comarca del Baix Llobregat (Barcelona). L’instrument utilitzat ha estat el qüestionari, obtenint una participació de 87 docents, a partir d’una mostra estratificada dels 30 municipis d’aquesta comarca. Els resultats indiquen que la participació i inclusió de les nenes immigrants en educació física no s’assenyala com una qüestió problemàtica. No obstant això, una part del professorat reporta una menor participació d’aquestes noies i ho atribueix a la tipologia d’activitats o al grup d’alumnat amb el qual comparteixen la sessió. Les conclusions mostren que és important el paper del professorat d’educació física en el sentit que un major acostament cap a elles afavoreix la seva motivació i interès, tant en les sessions d’educació física com fora de l’horari escolar.
ISSN: 1577-4015
Rebut: 21 de novembre de 2016
Acceptat: 29 de novembre de 2017
Publicat: 1 d'octubre de 2018
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca