L’esport com a mitjà per al foment de l’esportivitat: un programa educatiu en centres escolars alabesos
Alfredo Sáenz Ibáñez
Borja Aguado San José
Ianire Lanchas Sánchez
*Correspondència: Alfredo Sáenz Ibáñez saenzalfredo@hotmail.com
Citació
Sáenz Ibáñez, A., Aguado San José, B., & Lanchas Sánchez, I. (2013). Sport as a Means to Promote Sportsmanship: an Educational Program for Schools in Álava. Apunts. Educación Física y Deportes, 111, 55-61. http://dx.doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2013/1).111.05
Resum
Aquest article presenta una experiència de treball continu, durant el curs acadèmic 2009-2010, per al foment de l’esportivitat i la prevenció de la violència en l’esport en edat escolar, inclosa en el programa d’esport escolar de la Diputació Foral d’Àlaba. Hi han participat els agents directes (entrenadors, pares i mares, joves esportistes i àrbitres) i indirectes (responsables institucionals, esportistes d’elit i mitjans de comunicació) que envolten els joves esportistes de 10 centres escolars de la província d’Àlaba. S’han implementat tres estratègies –1) “gest esportiu”; 2) tallers formatius, i 3) activitat del “world café”–, amb l’objectiu de reduir la incidència de comportaments antiesportius en els contextos esportius en edat escolar, fomentant subsegüentment els comportaments d’esportivitat. Els resultats mostren que els participants consideren que cadascuna de les accions implementades són útils per millorar la qualitat esportiva en els contextos esportius escolars.
ISSN: 1577-4015
Rebut: 17 d'abril de 2012
Acceptat: 14 de setembre de 2012
Publicat: 1 de gener de 2013
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca