Valores en guardia

Xavier Iglesias

Blanca Anguera Blanch

Carles González-Arévalo

*Correspondencia: Xavier Iglesias xiglesias@gencat.net

Idioma del original

Citación

Iglesias, X., Anguera Blanch, B., & González Arévalo, C. (2007). Values on guard. Apunts. Educación Física y Deportes, 87, 35-53.

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Resumen

“Valores en guardia” es una unidad didáctica de diez sesiones de duración que utiliza un deporte de adversario, la esgrima, como medio para educar en valores al alumnado de 1.º de ESO. Las características intrínsecas de este deporte y, sobre todo, los valores que se desprenden de su práctica justifican la presencia de esta propuesta didáctica en la programación del área de educación física en los centros educativos. Para llevarla a cabo sólo será necesario adquirir un sable espuma para cada alumno (un material sencillo, económico y seguro) y adaptar la progresión metodológica de la esgrima que presentamos a continuación a las características del alumnado. La programación en educación física en unidades didácticas facilita la distribución de los contenidos del área a lo largo de la etapa. En este sentido, esta unidad de esgrima puede servir de orientación para elaborar otras, sobre todo por el papel relevante de los objetivos planteados, realistas y cuantificables, y su evaluación a partir de criterios observables.

Palabras clave: combate, educación física, esgrima, Sable espuma, unidad didáctica, valores.

ISSN: 2014-0983

Publicado: 1 de enero 2017