Tabla 3
| Autorías y fechas de publicación | Criterios de calidad metodológica | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| Milner et al., 2019 | + | – | – | – | + | + | + | + |
| Aksu et al., 2018 | + | + | + | + | + | – | – | – |
| Cahalan, Bargary y O`Sullivan, 2018 | + | – | – | – | + | + | + | + |
| Cahalan, Kearney, Bhriain et al., 2018 | + | – | + | – | + | + | + | + |
| Nair et al., 2018 | + | – | – | – | + | + | + | + |
| Cahalan et al., 2017 | + | – | + | – | + | + | + | + |
| Cahalan et al., 2016 | + | – | + | – | + | + | + | + |
| Castillo-López, 2016 | + | ¿ | o | ¿ | + | + | + | – |
| Cahalan et al., 2015 | + | – | – | – | + | + | + | + |
| Castillo-López et al., 2014 | + | – | – | + | + | + | + | + |
| Stein et al., 2013 | + | + | + | + | – | + | + | + |
| Cahalan y O´Sullivan, 2013 | + | – | – | – | + | + | + | + |
| Walls et al., 2010 | + | + | o | + | + | – | – | + |
| Noon et al., 2010 | + | + | + | + | + | + | – | + |
| McGuinness y Doody, 2006 | + | – | – | – | – | + | + | + |
| Tuffery, 1989 | + | – | – | – | – | + | – | + |
| Bejjani et al., 1988 | – | + | + | + | + | – | – | – |
+=sí, -=no, ¿=información no aportada, o = no aplicable
Criterios de calidad metodológica
1: Definición de lesión.
2: Registro actualizado de la caída en el momento de producirse.
3: Estrategia para evaluar sesgo de memoria.
4: Evaluación clínica adecuada.
5: Delimitan el tiempo de práctica artística o nivel.
6. Evaluación de factores de riesgo intrínsecos.
7. Evaluación de factores de riesgo extrínsecos.
8. Adecuado análisis de los datos (+ si cumple 2 criterios: 1. uso de análisis por grupo. 2. Uso de análisis comparativos o multivariable 3.Presentación de los resultados y métodos adecuadamente.
