¿Se pierde el «fairplay» y la deportividad en el deporte en edad escolar?

Jaume Cruz

Mercè Boixadós Anglès

Lourdes Valiente Barros

Miquel Torregrossa

Idioma del original

Citación

Cruz Feliu, J., Boixadós Anglès, M., Valiente Barros, L., & Torregrosa Álvarez, M. (2001). Are fairplay and sportsmanship los in sport at school age?. Apunts. Educación Física y Deportes, 64, 6-16.

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Resumen

Este trabajo destaca la importancia de los conceptos de fairplay y deportividad en el proceso de aprendizaje deportivo de los jóvenes y muestra algunos instrumentos para su evaluación. En el artículo se exponen, en primer lugar, unas consideraciones generales sobre el proceso de socialización de los jóvenes a través del deporte. En segundo lugar, se definen los conceptos de deportividad y fairplay. En tercer lugar, se resumen una serie de investigaciones llevadas a cabo por el Grup d’Estudis de Psicologia de l’Esport (GEPE) de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) sobre valores, actitudes y conductas relacionadas con el fairplay y la deportividad en deportistas jóvenes y profesionales. En cuarto lugar, se describen las causas que pueden llevar al deterioro del fairplay y las posibles estrategias psicológicas de intervención para la promoción del fairplay y la deportividad. Finalmente, se destacan los objetivos de una campaña de promoción de la deportividad para familias de deportistas en edad escolar promovida por la «Taula de l’educació física i l’esport en edat escolar de la ciutat de Barcelona» en colaboración con el GEPE.

Palabras clave: actitudes, comportamientos de fairplay, deportividad, fútbol, psicología del deporte, valores.

ISSN: 1577-4015

Publicado: 1 de abril de 2001