Percepción de dificultades para la práctica de actividad física en chicas adolescentes y su evolución con la edad

Óscar Martínez-de-Quel

Emilia Fernández García

María José Camacho Miñano

*Correspondencia: Óscar Martínez de Quel Pérez odequel@edu.ucm.es

Idioma del original

Citación

Martínez de Quel Pérez, O., Fernández García, E., & Camacho Miñano, M. J. (2010). Perception of difficulties for the practice of physical activity in adolescent girls and their evolution with age. Apunts. Educación Física y Deportes, 99, 92-99.

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Resumen

El estudio analiza las dificultades que perciben las chicas adolescentes para la práctica de la actividad física, cuáles de estas dificultades se aprecian como más importantes y cómo esta percepción evoluciona y está sujeta a cambios en función de la edad. Participaron en el estudio 2.809 chicas entre 12 y 17 años, estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Madrid, siendo la muestra representativa de esta comunidad. Los resultados reflejan que el nivel de dificultades percibido aumenta con la edad y que la barrera más importante para estas chicas es la falta de tiempo. No obstante, las adolescentes no aprecian grandes impedimentos para la práctica de AF, lo que sugiere que la problemática de su baja participación no puede explicarse aisladamente a partir de las dificultades percibidas. Estos hallazgos pueden ser útiles a la hora de diseñar programas de promoción de la AF.

Palabras clave: barreras, dificultades, mujeres adolescentes, promoción de actividades físico-deportivas.

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Citación

Martínez de Quel Pérez, O., Fernández García, E., & Camacho Miñano, M. J. (2010). Perception of difficulties for the practice of physical activity in adolescent girls and their evolution with age. Apunts. Educación Física y Deportes, 99, 92-99.

ISSN: 1577-4015

Publicado: 1 de enero de 2010

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