La educación del ocio y el tiempo libre a través de actividades deportivas, una nueva asignatura en el currículum de EE.MM

Fernando Ureña Vilanueva

María de los Ángeles Hernández Vázquez

Luis Manuel Soriano Marín

María Dolores González Gómez

Idioma del original

Citación

Ureña Vilanueva, F., Hernández Vázquez, M. A., Soriano Marín, L. M., & González Gómez, M. D. (1993). La educación del ocio y el tiempo libre a través de actividades deportivas, una nueva asignatura en el currículum de EE.MM. Apunts. Educación Física y Deportes, 27, 25-32.

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Resumen

Debido a una serie de factores de cambio que se están produciendo en la sociedad actual, cada vez es más importante la educación del ocio y del tiempo libre. Sin embargo, si efectuamos un estudio de los currículos oficiales podemos comprobar que esta parcela está prácticamente olvidada. Con el objeto de solucionar este problema, presentamos una alternativa que en la actualidad se está experimentando en el Instituto de Bachillerato Floridablanca de Murcia y que consiste en la implantación de una nueva EATP (asignatura optativa para los alumnos/as que cursan segundo y tercero de BUP), denominada Educación del Ocio y Tiempo Libre por medio de Actividades Deportivas, y que entre otros objetivos pretende dotar a los alumnos/as de una serie de instrumentos y conocimientos necesarios para que sean capaces de ocupar su tiempo de ocio. A lo largo del artículo, los autores presentan un diseño curricular de la misma, estructurado en cuatro apartados: objetivos, contenidos, líneas metodológicas y evaluación.

Palabras clave: actividad deportiva, currículum escolar, EATP, ocio, tiempo libre.

ISSN: 2014-0983

Publicado: 1 de enero de 1992