La danza como elemento educativo en el adolescente

Carolina Fructuoso Alemán

Carmen Gómez Serrano

Idioma del original

Citación

Fructuoso Alemán, C., & Gómez Serrano, C. (2001). Dance as educative element in teenagers. Apunts. Educación Física y Deportes, 66, 31-37.

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Resumen

En este trabajo se realiza una valoración de la danza como elemento educativo, que ofrece al profesorado de secundaria la oportunidad de incidir en la formación del alumnado adolescente, desde un punto de vista integrador de los planos físico, intelectual y emocional. Detallamos los beneficios que reporta el trabajo de la danza, tanto en el ámbito motor como en el socioafectivo del adolescente, teniendo en cuenta las peculiaridades de esta etapa evolutiva. Finalmente, hacemos referencia a los diferentes géneros de danza existentes y el grado de intervención de cada uno de ellos en la mejora de los ámbitos mencionados.

Palabras clave: adolescente, competencia motriz, creatividad, expresión, socialización.

ISSN: 2014-0983

Publicado: 1 de octubre de 2001