Abstract

La psicología del deporte es la ciencia que estudia los cambios en las interacciones del deportista —técnico, árbitro— con su medio ambiente físico, biológico y social (Riera, 1985). El objetivo general de esta ciencia aplicada del conocimiento humano es la de aumentar las habilidades psicológicas del deportista para que éste se sienta mejor y por tanto también su rendimiento deportivo, entre otras posibilidades de acción en su vida, sea lo más óptimo posible. Josep Roca en la introducción de su libro Tiempo de Reacción y deporte (1983) escribe: “La interacción diaria de los individuos con los distintos y variados objetos que constituyen su entorno comporta un conjunto de ejecuciones en las que es fundamental o bien responder con rapidez o bien responder en el momento más oportuno”. Con esta idea de eficacia de acción, de saber escoger la estrategia psicológica adecuada, se están desarrollando toda una serie de estudios en psicología en distintas áreas: programas de mejora perceptiva, estrategias frente a la falta de confianza, técnicas para el control de la ansiedad precompetitiva (Palmi 1987, Pérez 1987, Roberts 1987). Últimamente la psicologia del deporte ha ampliado sus ámbitos de análisis, pudiendo encontrar así un gran número de trabajos sobre la psicología del deporte infantil (Cruz 1986), sobre los aspectos psicológicos del jugador de banqueta y del deportista lesionado (Braniwell et al; 1975; Pargam, 1987).