Valors associats a la satisfacció amb l’activitat física en l’adolescència
Luis Doña-Toledo
Javier Doña-Toledo
Félix Velicia-Martín
Slava López-Rodríguez
*Correspondència: Luis Doña-Toledo luisdt@ugr.es
Citació
Doña-Toledo, L., Doña-Toledo, J., Velicia-Martín, F., & López-Rodríguez, S. (2019). Values Associated with Satisfaction with Physical Activity in the Adolescent Population. Apunts. Educación Física y Deportes, 138, 95-110. https://dx.doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2019/4).138.08
Resum
L’activitat física constitueix una excel·lent manera per a la promoció i el desenvolupament de valors socials i personals dels joves en un context actual caracteritzat per promoure l’activitat física donat els seus múltiples beneficis. L’objectiu de l’estudi és identificar els valors associats a la satisfacció amb l’activitat física en adolescents. La mostra està integrada per 401 joves de tot el territori nacional espanyol. A les persones participants se’ls ha aplicat l’escala de valors PVQ de Schwartz mitjançant qüestionari autoadministrat en línia. Les dades obtingudes s’han analitzat mitjançant anàlisi factorial exploratòria i confirmatòria, i model de regressió múltiple. Els resultats indiquen que els valors d’hedonisme, assoliment i benevolència són els que més satisfacció els proporcionen. Valors com la tradició i l’autodirecció i estimulació tenen una rellevància mitjana quant a la relació i satisfacció amb l’activitat física perquè s’associa amb un estil de vida vitalista. Amb això, és la dimensió d’obertura al canvi la que esdevé més important. Això representa una important informació dins de la psicologia esportiva on a penes s’han analitzat els valors associats a l’àmbit de l’activitat física.
ISSN: 1577-4015
Rebut: 3 d'abril de 2018
Acceptat: 6 de febrer de 2019
Publicat: 1 d'octubre de 2019
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca