Evolució del temps de reacció: Què evoluciona, ¿el subjecte o la relació?
Josep Roca
Manuel de Gracia
Manuel Martínez Marín
Citació
Resum
En aquest article es presenten en primer lloc els Temps de Reacció (TR) d’edats compreses entre 5 i 20 anys. Es constata la progressiva reducció dels TR de forma paral.lela al creixement flisic. Aquesta observació es complementa amb nous registres del TR després d’haver ensenyat als subjectes la manera d’interactuar amb els elements de situació de mesura. Tanmateix observem els efectes d’aquest ensenyament en dones inicialment lentes. Els resultats mostren que amb aquest ensenyament millora “dramàticament” la velocitat de reacció en nens i dones. Això serveix per afirmar l’autonomia dels processos d’interacció psicológica respecte del creixement i d’altres variables orgàniques.
ISSN: 1577-4015
Publicat: 1 de juliol de 1988
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca