Estudi exploratori per a l’establiment d’un pla de competició en taekwondistes d’alt nivell
Francisco Zas Couce
Josep Font
Citació
Zas Couce, F., & Font Cercós, J. (1995). Estudio exploratorio para el establecimiento de un plan de competición en taekwondistas de alto nivel. Apunts. Educación Física y Deportes, 39, 57-64.
Resum
L’objectiu del treball consisteix a establir quins són els moments pre-competitius d’un taekwondista d’alt nivell susceptibles de ser avaluats com a més estressants. Amb aquest objectiu es va procedir sobre una mostra de 22 taekwondistes d’elit, demandant els seus nivells d’activació percebuts durant 19 situacions pre-competitives específiques per al seu esport. També es varen avaluar els nivells de tret d’ansietat competitiva. D’aquesta manera s’aconsegueix descriure quina és l’evolució de l’activació mitjana del grup a mesura que s’apropa la situació de rendiment (competició). Els resultats aporten informació en relació amb establir un pla de competició bàsic per al taekwondo que en posteriors fases (individualització) permeti millorar l’afrontament de les situacions pre-competitives. La relació entre els nivells d’activació percebuts i el tret d’ ansietat competitiva no va ser la mateixa per als dos sexes, cosa que permet apuntar que determinades situacions precompetitives siguin avaluades com a estressants de maneres diferents per als homes i per a les dones. Això indicaria, en general, una prioritat diferent per a cada sexe, respecte a desenvolupar recursos específics d’afrontament mitjançant el disseny i entrenament d’un pla de competició.
ISSN: 2014-0983
Publicat: 1 de gener de 1995
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca