Els objectes: recursos pedagògics en expressió corporal
Maria Paz Brozas Polo
Citació
Brozas Polo, M. P. (1995). Los objetos: recursos pedagógicos en expresión corporal. Apunts. Educación Física y Deportes, 40, 34-38.
Resum
En el present article s’analitzen les possibilitats que els objectes ofereixen al docent com a recursos pedagògics utilitzables en el procés d’ensenyament-aprenentatge en l’expressió corporal. Es descriuen les múltiples funcions específiques assignables en l’esmentat àmbit i alguns dels aspectes didàctics més destacables i susceptibles de discussió i revisió. Partim de la justificació de l’ús expressiu dels objectes, i de la proposta sobre la pluralitat funcional -punt de partida i aspecte central- passem a les possibilitats de caracterització i elaboració de tipologies didàctiques; seguidament incidim en l’ampli marge de transformació i construcció, i concloem amb el plantejament de les discussions pedagògiques sobre el lloc dels objectes en la progressió d’ensenyament-aprenentatge.
ISSN: 2014-0983
Publicat: 1 d'abril de 1995
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca
