Educar, contra qué?
Consuelo Asins
Citació
Asins, C. (1999). Educar, ¿contra qué?. Apunts. Educación Física y Deportes, 56, 107-109.
Resum
Hi ha qüestions que gaudeixen d’un consens generalitzat; diuen que la lògica les fa caure pel seu propi pes. El títol d’un escrit, sigui llibre, article o tafaneria, ha de ser l’anunci correcte del seu contingut. Començar amb bon peu sense enganyar al personal. Per això, aclariré que l’enunciat hauria de disposar de la paraula coeducació, o les paraules igualtat d’oportunitats, o potser democràcia, segurament justícia social i, per què no? sentit i sensibilitat. El rètol avisa del terreny on es posaran els peus… Em vaig cansar de col·l·ocar la paraula coeducació com si fos un avís per a navegants. Em vaig cansar de sentir-me obligada a definir aquesta paraula nova, que no té una definició única, ni closa, ni definitiva. Què és la coeducació?, quins significats té?
ISSN: 2014-0983
Publicat: 1 d'abril de 1999
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca
