Resum

Si educar és ajudar a viure, la bona educació ha de mostrar a més a més el camí de la felicitat. L’educació és un procés humà tan antic com l’home. És un procés essencial per a la supervivència del grup i per a la continuïtat de l’espècie humana. A través de l’educació, l’ésser humà transmet els coneixements atresorats per un grup, instrueix en les normes de convivència, mostra l’experiència adquirida pel grup i assenyala les posicions que cadascú ha d’assumir al col·lectiu. L’educació potencia la transmissió sistemàtica de la cultura del grup, reforça el sistema dominant i procura integrar els nous elements del grup en el sistema social, cultural i polític. Des d’aquesta perspectiva, un bon sistema educatiu és aquell que facilita l’assimilació i l’acolliment social, cultural i econòmic d’un major percentatge de ciutadans, i minimitza percentualment els marginats socials, contraculturals i delinqüents. Qualsevol projecte educatiu promou l’excel·lència dels educands en el marc del sistema educatiu vigent, de tal manera que les generacions madures i dominants pretenen formar i instruir els nous educands per aconseguir una nova generació de ciutadans que continuï i millori el projecte social existent. Des d’aquesta òptica, un bon sistema educatiu és aquell que àmplia la igualtat d’oportunitats per a tots els ciutadans, sense distinció d’ideologia, origen, raça, gènere o credo i propícia la satisfacció vital dels seus ciutadans i també del grup a què pertany.