Anàlisi de les diferències quantitatives de la tècnica entre els alumnes d’una escola d’ensenyament de la natació
Citació
Morales Ortiz, E., & Arellano Colomina, R. (2005). Analysis of the quantitative differences of the technique between the alumni of a swimming school. Apunts. Educación Física y Deportes, 79, 49-58.
Resum
L’estudi es va centrar en l’avaluació quantitativa de la tècnica natatòria dels alumnes d’una escola de natació on es va portar a terme un programa d’aprenentatge per nivells d’execució, els alumnes de la qual tenien una mitjana d’edat de 7 anys. Van ser recollides diferents variables tècniques quantitatives i antropomètriques, i es va diferenciar entre gènere i grup, segons el nivell d’execució. Es va fer una anàlisi quantitativa de les variables tècniques dependents: velocitat (V), freqüència de cicle (F), i longitud de cicle (L) dels diferents estils: crol (C), esquena(E) i batuda de crol amb planxa (bC) junt amb característiques antropomètriques com el pes, la talla i l’envergadura, segons el gènere i l’edat. Els resultats mostren que en aquestes edats no s’obtenen diferències significatives entre gèneres ni entre nivells d’execució en moltes de les variables. No es va observar relació entre els resultats quantitatius obtinguts i la distribució qualitativa, segons el nivell d’execució, de cada un dels nedadors.
ISSN: 1577-4015
Publicat: 1 de gener de 2005
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca