Anàlisi de la integració de l’alumnat immigrant a través de les classes d’Educació Física
Macarena Ruiz-Valdivia
David Molero López-Barajas
María Luisa Zagalaz Sánchez
Javier Cachón Zagalaz
*Correspondència: María Luisa Zagalaz-Sánchez lzagalaz@ujaen.es
Citació
Ruiz-Valdivia, M., Molero-López Barajas, D., Zagalaz-Sánchez, M. L., & Cachón-Zagalaz, J. (2012). Analysis of the Integration of Immigrant Students ThroughPhysical Education Classes. Apunts. Educación Física y Deportes, 108, 26-34. https://dx.doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2012/2).108.03
Resum
El treball analitza la integració de l’alumnat immigrant a través de les classes d’Educació Física (EF) utilitzant una mostra de 322 estudiants de segon i tercer cicle de dos centres d’ensenyament d’educació primària (EP) amb edats compreses entre 9 i 14 anys, els quals contesten un qüestionari per obtenir informació de la seva consideració de l’àrea d’EF, existència de problemes discriminatoris, de desigualtat i integració, tant a les classes de la matèria com en altres àrees. Es fa un estudi descriptiu i un altre de relació, en el qual s’han trobat diferències estadístiques significatives (p < ,05) entre el sexe, el nivell educatiu, la procedència dels subjectes de la mostra i les valoracions dels ítems de l’instrument considerat.
ISSN: 1577-4015
Rebut: 24 de maig de 2011
Acceptat: 26 de juliol de 2011
Publicat: 1 d'abril de 2012
Editat per: © Generalitat de Catalunya Departament de la Presidència Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)
© Copyright Generalitat de Catalunya (INEFC). Aquest article està disponible a la url https://www.revista-apunts.com/. Aquest treball està publicat sota una llicència Internacional de Creative Commons Reconeixement 4.0. Les imatges o qualsevol altre material de tercers d’aquest article estan incloses a la llicència Creative Commons de l’article, tret que s’indiqui el contrari a la línia de crèdit; si el material no s’inclou sota la llicència Creative Commons, els usuaris hauran d’obtenir el permís del titular de la llicència per reproduir el material. Per veure una còpia d’aquesta llicència, visiteu https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ca