Perfiles de preferencias de aprendizaje social y diferencias en comportamientos prosociales en estudiantes de Educación Física
Javier García-Cazorla,
Carlos Mayo-Rota,
Mónica Santed,
Ángel Abós,
Elena Escolano-Pérez,
Luis García-González
Modelos pedagógicos y desarrollo psicológico-motivacional en Educación Física. Una revisión sistemática y metaanálisis
Ángel García-Castro,
Gabriel González-Valero,
Eduardo Melguizo-Ibáñez,
José Manuel Alonso-Vargas
Terapia acuática multisistema y regulación emocional en alumnos con Trastorno del Espectro Autista
Elena Conde-Pascual,
Rafael Román-Noguerol,
Fernanda Borges-Silva
Validación inicial de la escala de percepción del profesorado sobre la motivación académica del alumnado de Educación Física
Francisco Miguel Leo Marcos,
Miguel Ángel López-Gajardo,
Rubén Llanos-Muñoz,
Juan J. Pulido
Coordenadas polares para el estudio de los tiros de tres puntos en el baloncesto profesional: análisis de los equipos finalistas del EuroBasket 2022
Juan Pablo Morillo-Baro,
Arturo Aguilera-Bueno,
Montserrat Caballero-Cerbán,
Diego Arvizu-Lozoya,
Antonio Hernández-Mendo,
Verónica Morales-Sánchez
Modelos individuales versus híbridos: impacto de la educación deportiva asociada a la pedagogía no lineal en un programa de deporte universitario
Alba Práxedes,
David Pizarro,
Ángel Ric,
Toni Vicente Armengol,
Javier Fernández-Río
