Psicología aplicada: pasar de la teoría a la práctica

Dan Abrahams

*Correspondencia: Dan Abrahams dan@danabrahams.com

Idioma del original

Citación

Abrahams, D. (2014). Applied Psychology: Turning Theory into Practice. Apunts. Educación Física y Deportes, 117, 91-98. https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2014/3).117.10

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Resumen

Los psicólogos del deporte que quieran practicar sobre el terreno se enfrentan al reto de utilizar las teorías desarrolladas, discutidas y aprendidas en el laboratorio y en el aula, en ambientes menos controlables y menos predictibles. Estos profesionales también exigen una mayor gama de recursos para guiarles en los problemas cotidianos que necesitan resolver como consultores en el deporte de élite y de aficionado. Este artículo ofrece algunas soluciones a la dicotomía entre la teoría y la práctica. Se bosquejan cuatro lecciones que el autor ha aprendido durante más de una década trabajando como psicólogo deportivo. Los profesionales necesitan hablar el idioma del cliente, al mismo tiempo inductivo y prescriptivo, sumergir a los clientes en el lenguaje de la mejora, y ayudarles a comprender que progresar usando la psicología del deporte es simple, pero no siempre es fácil.

Palabras clave: consultor, entorno, lenguaje, rendimiento, soluciones.

ISSN: 1577-4015

Recibido: 14 de agosto de 2014

Aceptado: 26 de agosto de 2014

Publicado: 1 de julio de 2014