Lo que el alumnado de educación secundaria piensa de las clases de educación física y no se atreve a decirle a su profesor/a

Julia Blández Ángel

Idioma del original

Citación

Blández Ángel, J. (2001). What students of highschool education think about Physical Education and do not dare to tell their teacher. Apunts. Educación Física y Deportes, 66, 20-30.

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Resumen

Esta investigación se realizó durante el curso 1999-2000 y su principal objetivo fue intentar recoger la opinión del alumnado sobre cualquier aspecto relacionado con las clases de Educación Física. Para ello se pusieron dos buzones, uno que se iba abriendo cada dos semanas, y otro que no se abrió hasta septiembre, cuando el profesorado ya tuvo firmadas las actas, con el fin de ofrecer una mayor libertad de expresión. Por otra parte, a través de un diario que el profesorado participante fue elaborando a lo largo del curso, se ha podido también analizar su opinión y reacción ante los escritos del alumnado. Esta experiencia se realizó con 6 grupos-clase de Educación Secundaria y con 5 grupos de la Universidad. Sin embargo, en este artículo sólo se presentan los resultados obtenidos en el ámbito no universitario, ya que en la Universidad el índice de participación ha sido excesivamente bajo.

Palabras clave: alumnado, enseñanza-aprendizaje, opinión, profesorado.

ISSN: 2014-0983

Publicado: 1 de octubre de 2001