La investigación en la educación física española: un índice para el futuro

A las puertas del siglo XXI es necesario plantearse nuestras perspectivas profesionales. y una de estas perspectivas se relaciona con el campo de la investigación. Este artículo tiene por objeto proporcionar un marco conceptual para la investigación en la educación física española. Las cuestiones que este marco conceptual plantea son las siguientes: a) qué significado tiene el conocimiento en relación a la «realidad», b) cuáles son los propósitos de la investigación, c) qué métodos de investigación son los más apropiados, d) qué temas deben ser investigados, e) en qué contextos se puede y debe investigar, f) a quién y con quién podemos investigar, g) qué medios son necesarios para investigar, h) qué aspectos po-líticos e ideológicos intervienen en la investigación, i) qué principios éticos deben tenerse en cuenta a la hora de investigar, y j) de qué manera puede la investigación incidir en la práctica profesional.