Efecto de la existencia de red y del tipo de balón sobre la participación y la percepción del proceso en la iniciación al voleibol mediante formas jugadas

José Manuel Palao Andrés

Silvia Guzmán Morales

*Correspondencia: José Manuel Palao Andrés jmpalao@pdi.ucam.edu

Idioma del original

Citación

Palao Andrés, J. M., & Guzmán Morales, S. (2008). Effect of net presence and ball type on student participation and perception of tasks for initiation in volleyball. Apunts. Educación Física y Deportes, 94, 37-44.

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Resumen

El propósito del estudio fue conocer el efecto de la existencia de red y la utilización de distintos tipos de balones sobre la cantidad de práctica realizada y la percepción de la misma en formas jugadas de 1 con 1 en voleibol en la iniciación al golpeo con una mano. Se utilizó un diseño cuasi-experimental, transversal e intergrupo. Las variables independientes fueron la existencia o no de red; y el tipo de balón (playa, goma espuma forrada y normal). Las variables dependientes fueron: número contactos, secuencias realizadas, número interrupciones, grado continuidad, ratio repeticiones por tiempo, causa interrupción y percepción de la actividad. Los resultados muestran que: a) la no existencia de red acelera el ritmo de los ejercicios e incrementa el número de contactos; b) el tipo de balón afecta al ritmo de los ejercicios, al control del balón y a la calidad de la ejecución; c) se percibe bien el efecto de la presencia de la red y del tipo de balón en la ejecución técnica y en la motivación, pero no a nivel de continuidad, y d) se perciben como más motivantes las situaciones más reales (existencia de red, balón normal y golpeo a una mano rematado).

Palabras clave: formas jugadas, iniciación, modificación tareas, voleibol.

ISSN: 1577-4015

Publicado: 1 de octubre de 2008