Construcción de situaciones de enseñanza para la mejora de los fundamentos técnico-tácticos individuales en fútbol

Luis Fradua Uriondo

José Antonio Figueroa Santos

Idioma del original

Citación

Fradua Uriondo, L., & Figueroa Santos, J. A. (1995). Construcción de situaciones de enseñanza para la mejora de los fundamentos técnico-tácticos individuales en fútbol. Apunts. Educación Física y Deportes, 40, 27-33.

 

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Resumen

Las tendencias actuales en la metodología de enseñanza de los deportes de equipo permiten reflexionar constantemente sobre las tendencias anteriores y lo que es más importante, crear las bases de una nueva práctica a llevar a cabo. Básicamente, el trabajo desarrollado en este artículo se resume en la idea de la búsqueda de los mejores medios de entrenamiento para obtener jugadores con un buen bagaje técnico aplicable eficazmente a las situaciones constantemente cambiantes que exige el fútbol. Dichos medios en principio deben cumplir una condición, ser polivalentes para que el tiempo de trabajo pueda ser suficiente para abarcar todas las facetas de mejora de este deporte. El análisis que hemos realizado sobre el tipo de formación que actualmente se da en las etapas inferiores nos muestra dos graves problemas:

  • Poco tiempo útil de entrenamiento que imposibilita una asimilación de los contenidos previstos.
  • Utilización de medios analíticos que crean jugadores poco capaces de adaptarse a situaciones cambiantes del juego. En este artículo exponemos algunas sencillas ideas de nuestra experiencia en iniciación que permiten mejorar estos problemas.

Palabras clave: educación física, enseñanza, entrenamiento, fútbol.

ISSN: 2014-0983

Publicado: 1 de abril de 1995