Tabla 2
Distribución de las dimensiones del acoso escolar por dimensiones estandarizadas (n, %)
| Dimensión | Muy bajo a medio | Casi alto | Alto | Muy alto |
| Desprecio y ridiculización | 271 (76.77 %) | 34 (9.63 %) | 35 (9.92 %) | 13 (3.68 %) |
| Coacción | 285 (80.74 %) | 37 (10.48 %) | 18 (5.10 %) | 13 (3.68 %) |
| Restricción a la comunicación | 274 (77.62 %) | 29 (8.22 %) | 41 (11.61 %) | 9 (2.55 %) |
| Agresiones | 319 (90.37 %) | 11 (3.12 %) | 17 (4.82 %) | 6 (1.70 %) |
| Intimidación y amenazas | 280 (79.32 %) | 66 (18.70 %) | 1 (0.28 %) | 6 (1.70 %) |
| Exclusión y bloqueo social | 244 (69.12 %) | 70 (19.83 %) | 25 (7.08 %) | 14 (3.97 %) |
| Hostigamiento verbal | 290 (82.15 %) | 38 (10.76 %) | 12 (3.40 %) | 13 (3.68 %) |
| Robos | 285 (80.74 %) | 37 (10.48 %) | 18 (5.10 %) | 13 (3.68 %) |
| Nota. Elaboración propia. Los porcentajes = casos válidos (N = 353), resultados categorías (n, %). | ||||
